很久没有坐在教室里听课了，最近的一次大概还是两年前。
不知不觉地，一些熟悉的感觉又回来。老师在台上讲述，即使最容易困乏的下午时分，也是精神抖擞地参与进去（看，我是天生的好学生啊:)）。有些习惯依然存在。譬如，当老师说到书本的东西，总是不自觉地往后翻，想提前了解下一步；当老师讲到某一点的时候，会无意识地往深处想，须得旁边同学的提醒才回过神来……
和刚毕业的小朋友交流，有些感伤地在他们身上发现自己失去的、曾经拥有过的一些东西。对社会人文的热情，人生态度的理想主义，等等。可能这三年间，在上海，时间的沙砾慢慢将我打磨。难以评判这其中的好与坏，却也不得不实实在在地感叹那些情怀的诚意和真挚。即使刻意去保留一份开放的心境，周遭的一切也潜移默化地改变了自己原来的形状。还记得刚进大学，辅导员说过的“沉下去做学问；浮上来看世界”。一经数年，沉浮之间，还是难得自如。
也还记得，哪位教授教过的“看一本书，要紧的是学习其中好的方面，而不是挑剔它不好的地方”。当时心思飞扬的我们未必真正懂得，不知道哪里学来那许多批判的思想和语调。而今明白些许，却总是感慨事情的繁杂、时间的不够。渐渐也明白，读人，也像老师说过的那样，要紧的不是人不完美的那面。
嗯，是的，要学习要体会的东西还很多。